پرجم و شعار سال جمهوری اسلامی ایران - دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شوشتر

معاونت تحقیقات و فناوری دانشکده علوم پزشکی شوشتر

en-USfa-IR
X

اهداف و چشم انداز

 

رسالت
معاونت تحقیقات و فناوری دانشکده علوم چزشکی شوشتر به عنوان یکی از دانشکده های  تیپ سوم در منطقه 4 آمایشی با بهره مندی از توان اعضای هیات علمی متعهد، متخصص و حرفه ای و با تربیت دانشجویان متعهد، متخصص و با صلاحیت در راستای نیازهای جامعه فعالیت می نماید و با سیاست گذاری، برنامه ریزی، اجرا، هدایت، نظارت و ارزشیابی برنامه های آموزشی ،  پژوهشی و فناوری های نوین به مدیریت و رهبری فعایت های آموزشی و  تحقیقات و فناوری دانشکده می پردازد.

این حوزه مصمم است با تربیت نیروی انسانی متعهد و متخصص سظح دانش مرتبط با سلامت جامعه را ارتقاء بخشد و در این راستا با اصلاح ساختار آموزش با محوریت بسته های تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی و منطبق با اهداف چشم انداز 20ساله گامی موثر برداشته  و همچنین با حمایت از پژوهشگران، دانشجویان و اساتید بتواند گامی موثر در جهت ارتقا سطح تولیدات علمی کشور بردارد.

چشم انداز
معاونت آموزش و تحقیقات دانشکده علوم پزشکی شوشتر بر آن است که با بهره گیری از حمایت اعضای هیات علمی،کارکنان و دانشجویان و بهره گیری از فن آوری و روش های نوین در آموزش، پژوهش و توسعه همکاری بین بخشی و فضای سرشار از خلاقیت و نوآوری جزو دانشکده های مطرح همتراز خود درسطح کشور در پنج سال آینده باشد.
اهداف

•    اجرای سیاست¬های کلی و مصوب معاونت تحقیقات و فناوری وزارت
•    توانمندسازی پژوهشگران و توسعه تحقیقات و فناوری در سطح دانشکده و استان
•    بهره گیری از نتایج تحقیقات کاربردی و فناوری های نوین در جهت حل مشکلات و ارتقاء سلامت جامعه
•    بسط و توسعه ارتباطات و همکاری های تحقیقاتی منطقه ای، ملی و جهانی
•    سیاست گذاری و برنامه ریزی یکپارچه برای بهبود کیفیت و ارتقاء کمیت سیستم آمار و اطلاع رسانی دانشکده•    هدفمند نمودن پژوهش های بنیادی و کاربردی با لحاظ نمودن اخلاق در پژوهش
•    بهینه سازی استفاده از بودجه های قابل استفاده در بخش تحقیقات به منظور بهبود کیفی و کمی پژوهش ها و حمایت از پژوهشگران
•    هدایت، برنامه ریزی، نظارت و ارزشیابی فعالیت های پژوهشی
•    ارتقاء توانمندی های اعضاء هیئت علمی در زمینه های پژوهشی و بالینی به منظور بهبود کارآیی و اثر بخشی اعضاء هیئت علمی.
•    توسعه مرکز رشد و حمایت از طرح های فناورانه محققان دانشکده در حوزه سلامت
•    شکل گیری دفتر ارتباط با صنعت و حمایت از تحقیقات بر گرفته از نیاز صنایع
•    حمایت از کمیته تحقیقات دانشجویی به منظور تربیت پژوهشگران دانشجویی و فرهنگ سازی ارتقا پژوهش محور
•    حمایت از طرح های دانشجویی محصول محور و برگرفته از نیاز دانشکده و استان
•    برگزاری کارگاه ها، سمینارها و همایش ها به منظور ارتقا سطح علمی دانشجویان، کارکنان و اعضای هیات علمی دانشکده
•    اجرای سیاستهای کلی و مصوب وزارت و اجرای مقررات آموزشی و آیین نامه های موجود
•    ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب و بکار گیری کارشناسان خبره
•    هدایت، برنامه ریزی، نظارت و ارزشیابی فعالیت های کیفی آموزشی
•    ارتقاء توانمندی های اعضاء هیئت علمی در زمینه های آموزشی ، پژوهشی و بالینی به منظور بهبود کارآیی و اثر بخشی اعضاء هیئت علمی
•    تقویت خدمات آموزشی و پژوهشی به منظور ارتقاء کیفیت علمی دانش آموختگان
•    توسعه فضای فیزیکی دانشکده  برای فعالیت های آموزشی و پژوهشی
•    دست یابی به مرجعیت علمی در حیطه دانش علوم پزشکی در منطقه
•    توسعه آموزش علوم پزشکی برای پاسخ به نیازهای نظام سلامت
•    حرکت به سوی دانشگاه های نسل سوم
•    توسعه راهبردی، هدفمند و ماموریت گرای برنامه های آموزش عالی سلامت
•    آمایش سرزمینی، ماموریت گرایی،  ‌تمرکززدایی و ارتقای توانمندی دانشگاهها
•    تلاش در راستای توسعه و اعتلای اخلاق حرفه ای
•    حرکت به سمت بین المللی سازی آموزش علوم پزشکی
•    توسعه آموزش مجازی در علوم پزشکی
•    ارتقاء نظام ارزیابی و آزمون های علوم پزشکی
•    تلاش در راستای ایجاد شرایط مساعد جهت اعتباربخشی موسسات و بیمارستانهای آموزشی
•    توسعه رشته ها و مقاطع تحصیلی دانشگاهی